Gute UnterrichtsPraxis

Nach drei Jahrzehnten in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern (Universität Kassel) und einem Jahrzehnt intensiver Unterrichtsentwicklung und Fortbildung (SINUS und SINUS-Transfer) biete ich seit 2011 meine Erfahrungen für Fachkollegien an Schulen, zur Multiplikatoren-Qualifikation und für andere Bildungsinstitutionen an und stelle Materialien mit OER-Lizenz zur Verfügung.

Meine Vorstellungen davon, was Unterricht zu Gutem Unterricht macht, habe ich zuletzt in einem Kapitel für den bemerkenswerten Sammelband "Wirksamer Chemieunterricht" (2018) in knapper Form dargestellt. Der Band wurde herausgegeben von Markus Rehm, dem es gelungen ist, die Kolleginnen und Kollegen zu einer Stellungnahme zu bewegen, die den (Chemie-)Unterricht während des letzten Jahrzehnts geprägt haben und noch prägen.

Sie suchen - wie inwzwischen jeder zweite Besucher dieser Seiten - nach Aufgaben mit gestuften Hilfen ? Hier finden Sie, was Sie suchen:

Neu: Durch die Umstellung des Medienportals der Siemens Stiftung auf OER sind ein knappes Dutzend Aufgaben mit gestuften Hilfen jetzt ohne Beschränkung zugänglich und - weil im Word-Format - auch leicht veränderbar!
Neu: Der Hilfen-Generator!

Ein Anfang ist gemacht - mit Worträtseln, Dominos und Memory s: jeweils mit Hinweisen zur Herstellung und mit je 5, 6, 7 .. Beispielen, gestreut über die unterschiedlichsten thematischen Zusammenhänge, Schulstufen und Anforderungen. Wird ergänzt in den kommenden Wochen ...

Workshops für die kollegiale Fortbildung, vorzugsweise mit dem gesamten naturwissenschaftlichen Fachkollegium, zu verschiedenen Themen (siehe auch Spalte "Workshops"). Details zu den Angeboten gibt es hier.

Zielgruppenorientierte Publikationen zur naturwissenschaftlichen Fachdidaktik, zu pädagogischen und schulorganisatorischen Themen wie auch für besondere Projekte (siehe Publikationen).

Gutachten und Beratung bei Lehrplanentwicklung, Konzepten für Modell- und Forschungsprojekte sowie für Fortbildungsprogramme.

Das Interesse an den Angeboten und Materialien auf "GuteUnterrichtsPraxis-NW" hat sich seit dem Start 2011 kontinuierlich entwickelt. Neben den Seiten zu den Aufgaben mit gestuften Hilfen und den Methodenwerkzeugen sind es insbesondere die Materialien zur bereichspezifischen Lesefähigkeit, die Ihr Interesse finden.